重慶藝術培訓是一家結合了優質的教育資源和先進的信息技術,專注于演講、溝通與人際關系、團隊合作、領導力等訓練服務領域的成功素質培訓學校。
重慶藝術培訓品牌介紹:
重慶藝術培訓在秉承美國著名成人教育家戴爾卡耐基思想及訓練模式的基礎上,經過多年的教學實踐,形成了小班開課、參與式訓練、模塊化教學、個性化指導、并實踐運用的適合中國人自己的訓練模式。我們所有的培訓師都是經過卡耐基機構專業訓練認證上崗,確保訓練效果。
重慶藝術培訓文化內涵:
品牌宗旨:借鑒國外先進教育教學理念,引導國民注重心理素質教育,提高適應社會生活能力,推進成人素質教育在我國的開展。
訓練精神:自信熱忱快樂和諧
品牌定位:提升你的社會價值
訓練方式:"啟發、參與式""教學做合一"
服務形式:公開訓練、企業內訓、個性服務
我們的使命:
幫助個人開發潛能,學會自我管理,提升個人能力,獲得更多的快樂,體現更大的社會價值。
幫助企業培養中堅人才,提升全面素質,提高工作績效,強化核心競爭力,創造更多的利潤。
達成目的的方法:
激發學員思考,引導學員學以致用,充分挖掘潛力,發展滿足生活、工作所需要的能力
引導學員認識自己,改變自己,完善自我管理技能,主動適應并促進企業更快地發展
用人理念:
員工是重慶藝術培訓最寶貴的資源,是重慶藝術培訓的第一財富。員工為重慶藝術培訓奉獻智慧,重慶藝術培訓為員工提供舞臺,提供更多的發展空間和成長機遇,鼓勵員工學習進取,激情工作,快樂生活,實現自己美好人生。
重慶藝術培訓教學優勢:
符合人性的訓練理念
重慶藝術培訓理念,是目前最符合人性、具有先進理念的訓練。在訓練中創造以鼓勵為主的積極正向的訓練氛圍,幫助學員在快樂中成長,在思考中體會,在行動中感悟,在訓練中建立信心,在分享中改變,真正從提升自信、改變心態入手。所運用的原則均是卡耐基"溝通與人際關系"中的原則,也是改變和影響他人最有效的原則。所以雖然訓練時間短暫,但效果卻非常神奇。雖然在教室僅僅是面對十幾人,但通過訓練后,大家在面對幾十、上百人,甚至更多,依然能充分展示自我。
簡單實用的哲學原則
看過卡耐基先生書的人都知道,卡耐基先生所倡導的哲學原則,淺顯易懂、實用有效、深入人心,但又為大家所忽略、自己很難突破行為、并沒有真正充分發揮其價值的方面。所以在卡耐基課程中學到的哲學原則,都非常實用有效。在我們平時日常生活工作中都用得上,用了之后可以產生立竿見影的效果。這些簡單有效的哲學原則,我們只要下定改變自己的決心,任何人都可以學會,都能夠用得起來,使用之后都能產生顯著的實踐效果。這些經典的哲學原則,有近百年的歷史,被幾百萬人驗證行之有效、并幫助他們變得更成功。
重慶藝術培訓
腳踏實地的訓練方式
全參與式實戰演練訓練,老師講解、訓練示范、學員對練、上臺演練、點評指導、分組討論、突破活動等一系列科學合理的訓練方式。從理論到演練,然后實踐反饋,從改變自己的觀念到改變自己的行為,從改變自己的行為到改變自己的心態。所以通過培訓,每一位學員發生的變化都是由內而外的變化,并且可以將這樣的訓練變化體現在生活工作中,真正發揮作用。有不少學員表示曾參加過很多課程,但對自己影響最大的還是重慶藝術培訓--中國式卡耐基課程。
積極樂觀的人生態度
重慶藝術培訓課程,不僅僅是在教學員演講、溝通和人際關系等,更重要的是開始以積極樂觀的態度面對生活、面對工作,改變了以前被動、消極、抱怨的做法。通過訓練,大家覺得自己心態、態度發生了很大的變化。即使是同樣的事情,以前自己看不慣、想不通,但現在再面對時,覺得周圍的一切變得順眼可愛起來。其實周圍的人和環境并沒有變化,關鍵是心態變得積極陽光了。有了積極主動、樂觀陽光的心態,就擁有了"快樂生活、快樂工作"的成功喜悅。
重慶藝術培訓發展歷程:
第一階段:中國卡耐基課程成形階段
自上個世紀九十年代,卡耐基學校開發了中國式卡耐基《當眾講話》、《人際關系》課程。在這個階段,形成了"中國式卡耐基課程"的框架,采用了美國卡耐基訓練的訓練方式、訓練內容和訓練理念。為"中國式卡耐基課程"奠定了非常重要的基礎。
第二階段:重慶藝術培訓--中國式卡耐基階段
自06年,卡耐基學校南京分校將"中國式卡耐基課程"引進南京。并在原有的基礎上,對卡耐基課程進行了全面的升級。主要體現:1、全面導入真正的卡耐基精神和訓練理念;2、加強訓練課程的開放性;3、增設幫助學員突破自我的活動;4、加強訓練效果在生活和工作中的運用;5、充分挖掘課程本身所具有的潛力。通過這個階段的升級,學員獲得的訓練效果和對訓練的認可得到了一個全新的、質的飛躍。至此,重慶藝術培訓不僅僅是一個營利性的機構,更是"積極樂觀、快樂生活、快樂工作、成功快樂"精神的化身和傳播者;
通過這個階段的努力,"重慶藝術培訓--中國式卡耐基課程"不僅完全繼承了戴爾·卡耐基的精髓,而且開發出適合中國人、具有中國人特點的"中國式卡耐基課程"。
作為"重慶藝術培訓--中國式卡耐基課程",在繼承了原有課程精髓的基礎上,形成了以下幾點特征。
1、訓練內容的創新:為了幫助學員更好的掌握和發揮卡耐基哲學原則的效果,我們開創了很多實用有效的工具,比如語言具體化、酒宴祝詞、專業介紹、三大法寶、三把金鑰匙等。以"語言具體化"舉例來說明。語言具體化,不僅可以讓表達能更生動、更形象、更準確、更清晰、更能引起聽眾的共鳴,而且對提升個人的能力和綜合素質非常有幫助。這方面是中國人普遍需要加強的方面,彌補了傳統教育的空白。
2、訓練方式的突破:為了幫助學員在行動中培養自己的能力,我們將很多能力的培養融入到訓練過程中去,讓大家在行動中培養能力,在潛移默化中成長和變化。到實際生活、工作后,學員們發現自己很多方面的能力都得到了提升。并且通過對訓練方式進行深入的認識和強化,將腳踏實地的訓練方式發揮的淋漓盡致,在整個訓練中"講師引導--學員自主推動--講師強化",整個訓練井然有序,隨著訓練的深入,大家自覺的融入其中改變自我、突破自我、超越自我。
3、訓練老師的關注:無論是在訓練過程中,還是在訓練課堂后,我們老師都會及時關注學員的情況,及時與學員溝通,將"模塊化訓練"與"個別指導和加強"相結合,進一步加強訓練效果。訓練老師的課堂點評和加強溝通,成為訓練效果的又一重要推動力。在訓練講師的關注下,每位學員的潛力都會得到最大程度上的挖掘和激發。
4、訓練效果的升級:雖然是短期的訓練,卻可以帶來實質長效的效果。學員們所取得的學習成就非常神奇,在課堂上分享學習成果時,大家興奮、喜悅不已。大家分享自己在自信心方面的進步,在演講能力上的提升,在溝通方面取得意想不到的效果,在人生態度上發生的轉變,大家都為短短幾天、幾十天就獲得這樣的突破感到不可思議。大家都慶幸自己做出了這樣正確的選擇。
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