品牌源地：北京
門店總數：100家
合同期限：4年年
適合人群：自由創業
經營模式：自由代理
經營產品：作文培訓
喜臣學校是一所作文和閱讀具特色的文化學校，它打破了傳統作文和閱讀教學的老框框，開啟了作文和閱讀教學的新天地，在教法上有獨特的教學模式，本著打通想、說、寫的思路，進行科學系統訓練，開發學生智力，培養能力，教規律，教方法。凡是在本校學習作文和閱讀的同學，不管您是否有基礎，在作文方面，只要會認字、會寫字，就會寫作文，人人都能達到提筆成文的目的。也不管是天上飛的，地下跑的，水里游的，所見之物，一步登上作文的碧海青天!在閱讀方面，您將接受“釋詞析句、遵路理線、質疑解惑、鑒評賞析”的強化訓練。從一個字開始，字、詞、句、標點符號、語法修辭、簡單邏輯，只要是文章也不管是課內課外、報刊雜志，在很短的時間內從結構到內容到寫作手法，人人都能達到無師自通，展卷通解的目的。
喜臣作文學校是經教育主管部門批準，注冊，全國連鎖的專門培訓學生作文和閱讀的正規學校。該校創建于一九九九年五月十八日，至今已有二十個春秋，歲月的滄桑，使喜臣學校由一個簡陋的普通民辦學校，現已發展成為全國教師隊伍龐大、師資力量雄厚、教學環境幽雅、教學設備齊全、教學手段先進、教學方法獨特、教學質量不錯的專門培訓學生作文和閱讀的特色正規學校。
該校辦學二十年來，精心培育了數以萬計的不錯作文閱讀人才，他的分校遍布全國一百多個城市，本校培訓的學生先后在大小作文競賽中頻頻獲獎，有的學生已成為中考狀元、高考狀元、編輯、記者，甚至有的學生已成為不錯的青年作家，影響所及不僅是大江南北、長城內外還波及到歐美許多。
獨特的教學模式：喜臣作文在教學理念上，一改傳統教學中老師采用的舊框架，采用寓教于樂，活潑新穎的情景作文教學方式，形成了以學生為主體，重在激發學生寫作興趣的先進教學模式。啟發每一位學生的優點和潛能，讓每個來喜臣作文學習作文的學生都能快快樂樂學作文，輕輕松松寫作文。我們的老師都有外號，我們的學生與老師都是朋友。我們的口號是“把不會寫作的孩子送過來，我們有辦法；把會寫作的孩子送過來，我們有名師”。
合格的培訓成果：學習好作文雖不是一朝一夕之事，但”喜臣作文”可以讓學生在較短時間內見到成果。由總部精心設計的要求講公開課，只要教師嚴格按照，當堂成文率可以達到98%以上，家長可以明顯看到學生的進步。
市場招生：喜臣作文擁有一支龐大的市場招生團隊，進行全國性的招生力度扶持，他們不僅單兵作戰能力很強，常常打破招生界的記錄。
師資培訓;總部每月都會有1-3次大型的師資培訓會或校長培訓會，每年進行全國性的師資培訓會及市場，幫助分校解決在教學能力方面的問題。
運營支持:運營支持中心，為各位分校24小時待命，幫助分校解決建校、教材、動漫課件、支持系統等售后服務，旨在解決分校的運營問題。
管理體系，強大的支持系統：加盟機構在開課前，“喜臣作文”將提供完善的運營培訓，包括咨詢員專業的咨詢培訓，市場人員培訓及管理人員培訓等，另外，定期組織交流會及管理人員培訓。
一、確立意向:各種形式了解喜臣作文，結合自身實際情況，在繼續深入溝通探討的基礎上，確定立項及合作意向。
二、考察調研:
1)申請資料:與總部溝通，獲取教材(部分)、教案(部分)及喜臣作文相關資料進行初步了解。
2)觀摩分校:在總部安排下，智慧之選人可以就近到本地區的喜臣作文合作學校進行實地考察。
3)考察總部:到總部進行實地考察，全面了解喜臣作文的招生、教學、教研和師訓等情況。
4)與教研部人員探討教研。
5)與市場部人員談市場規劃和實際操作。
6)談后續服務。
三、合作洽談:考察結束后，與負責該區域經理就合作事宜進行治談，探討合作形式及后續問題，確定合作。
四、簽訂合約:
1、協議一式兩份，首簽時間一年，以后逐年續簽。
2、總部當面簽約。
3、遠程郵寄簽約。
五、正式授權:簽約后獲得總部授權牌匾，授權后，正式進入服務程序!
1、信守誠信理念，熱愛作文教育事業，具有強烈的使命感和責任感;
2、具備當地開展教育培訓的辦學資質，并具備-定的經濟實力;
3、認可“喜臣作文”的經營理念，愿意接受“喜臣作文”總部嚴格規范的學校管理;
4、了解委托方與代理方之間的合作關系，并同意履行和遵守相應的權利和義務;
5、擁有或租賃適合辦學的地點和與之配套的空間布局(教室);
6、了解當地培訓業發展的狀況，對培訓機構分布及運作有著初步的了解;
7、對當地全日制中小學校的位置、分布區域有詳細的了解。
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